Conoce nuestro grupo de pasantes de pregrado LMSP 2023

Carolina (ella) se graduó en Universidad de Northwestern con un título en Estudios Legales e Historia del Arte. Con respecto a la participación en el LMSP, le entusiasma mucho estudiar su herencia a través de las prácticas en Historias de Cuba y el Caribe, así como la novedad de todo: nuevas personas, una nueva ciudad, explorar la colección del museo más grande del mundo. Se destaca por su espíritu emprendedor y está entusiasmada por su visión de los museos como vibrantes centros de vida comunitaria y fuentes de conocimiento público, gratuitos y abiertos para todas las personas. Procedente originalmente de la Florida, está encantada de regresar a la costa este y está lista para ver a dónde lleva todo esto.

Carolina se encuentra en el Museo Nacional de Historia Natural, donde participa en las prácticas de la Asociación entre los museos del Smithsonian y la comunidad para interpretar las historias de Cuba y el Caribe.

Julyet Carrillo (ella) se graduó con una especialización en Grabado y una mención en Pintura en Universidad de Texas en El Paso. Lo que la entusiasma acerca de trabajar con el Programa de Museología Latina es que puede compartir sus experiencias como mujer latina en el mundo del arte y aprender de los demás. Le interesan los museos porque puede acercar el arte a personas que no tienen ese privilegio. Por este motivo, uno de sus objetivos profesionales es ayudar a su comunidad a través del arte y, al mismo tiempo, desarrollarse como artista.

Julyet se encuentra en la Galería Nacional de Arte, donde participa en las prácticas de Creación de un programa de estudio virtual.

Cheyenne Díaz (ella/elle) es una prometedora estudiante de segundo año en El City College de Nueva York donde cursa una especialización en Educación Artística. Como oriunda de Nueva York, a Cheyenne le entusiasma la posibilidad de vivir en Washington, D. C. Para ella es un honor estar trabajando con la Institución Smithsonian como pasante en el LMSP. Está deseando explorar lo que sucede entre bastidores en los museos más importantes del país y aplicar este conocimiento a su desarrollo creativo y profesional. El objetivo de Cheyenne es acercar más historias de latinxs al campo de la museología a través de la educación y la construcción de comunidad.

Cheyenne participa en las prácticas de la Pasantía en desarrollo de video y producción en la Galería Nacional de Arte.

Les presentamos a Mimi (elle/ellxs), quien recientemente se convirtió en graduada por Wellesley College. Mimi, que se graduó con un título en Paz y Justicia y una doble especialización en Estudios Latinoamericanos, tiene una pasión por la educación, la familia y la comunidad. Como una verdadera intelectual, busca activamente obtener conocimientos y compartir con entusiasmo sus ideas con los demás, esforzándose por cultivar una comunidad bondadosa y considerada en todos los lugares a los que va. Le entusiasma ser parte de un grupo increíble de investigadores y pasantes, que quieren respetar y rendir homenaje a la diversidad y las experiencias personales que cada individuo aporta al programa. Durante su tiempo libre, a Mimi le agrada pasar tiempo con sus amistades, leer y beber boba.

Mimi participa en los Jardines del Smithsonian en las prácticas de Creación de participación y colecciones vivas: Colección de Orquídeas de los Jardines del Smithsonian.

Ambar Dominguez (ella) se graduó recientemente en la Universidad Estatal de Arizona, con un título en Teatro y con una especialización en Diseño y Producción. A Ambar le entusiasma mucho poder aprender acerca de los procesos de las exposiciones de los museos. Espera explorar y aprender acerca de nuevas perspectivas en lo que respecta al diseño. Un dato curioso acerca de Ambar es que durante su tiempo libre le gusta construir maquetas a escala miniatura. Espera aprovechar el conocimiento que adquiere en esta experiencia y aplicarlo a sus proyectos futuros.

Ambar participa en las prácticas de Diseño de exposiciones en 3D, fabricación y producción gráfica para museos de arte en el Museo Hirshhorn y su Jardín de Esculturas.

Claudia González-Díaz (ella) se graduó con un título en Historia del Arte y Francés con menciones en Estudios Latinos y Español en la Universidad de Indiana Bloomington en mayo de 2023. Como pasante, a Claudia le interesa aprender acerca de cómo el desarrollo de materiales educativos, la investigación y la programación de museos en la Galería Nacional de Retrato contribuyen a preparar la incorporación del Museo Nacional del Latino Estadounidense. Espera obtener un doctorado en Historia del Arte en otoño de 2024, con una orientación en la curaduría de arte basado en la comunidad y educación. Además, Claudia se dedica a la creación de mosaicos de cristal de colores y al crochet.

Claudia participa en las prácticas de Ecos del imperio en el arte contemporáneo en la Galería Nacional de Retratos.

Katrina Hernandez (ella) se graduó con una especialización en Museología en la Universidad Estatal de Arizona. Lo que más le entusiasma de participar en el LMSP es la oportunidad de obtener experiencia del mundo real y ampliar sus habilidades. Su objetivo profesional es convertirse en curadora de museos o diseñadora de exposiciones para museos en todo el mundo, aportando una nueva luz en la historia y el arte para los patrocinadores. Quiere explorar lo que sucede entre bastidores en los museos, aprender acerca de la planificación, el desarrollo, el diseño y la producción que tienen lugar en ellos. Un dato curioso sobre Katrina es que es una gran admiradora de Hong Kong Cinema y de las películas de Kung Fu.

Katrina se encuentra participando en las prácticas de Producción del festival de tradiciones populares del Smithsonian 2024 en el Centro de Tradición Popular y Patrimonio Cultural.

Olivia (elle/ella) se graduó recientemente con un título en Comunicaciones con mención en Antropología Sociocultural en la Universidad de California, San Diego. Espera aprender más acerca de las carreras en los museos directamente de los expertos. Además de tener la oportunidad de conocer a varias personas con pasión por la historia y los objetos que conservan historias del pasado, Olivia espera continuar con su educación para poder convertirse en archivista de museo y/o trabajar en la administración de colecciones. Su pasatiempo favorito es bailar y crear coreografías; fue capitana de un equipo colegial de estilo abierto formado solo por mujeres y llamado 4N01.

Olivia se encuentra en el Museo Nacional de la Historia y la Cultura Afroamericana, donde participa en las prácticas de Entre bastidores en el NMAAHC: Introducción al cuidado de las colecciones.

Lesley Mendoza-Serrano (ella/ellxs) se graduó recientemente en UC Santa Barbara con una especialización en Estudios Chicanos y Español. Procura contribuir al permanente objetivo de la Institución Smithsonian de crear contenidos accesibles a través de la redacción de relatos bilingües a lo largo de la comunidad latina de la costa este para la revista Folklife. Lesley espera ver cómo los museos han crecido gracias a la colaboración con las comunidades que se exponen. Su escritura se inspira en su participación en diferentes formas artísticas; ha escrito acerca de religión popular, danza folclórica, moda, música y las complejidades de ser queer en una cultura conservadora asumida.

Lesley se encuentra en el Centro de Tradición Popular y Patrimonio Cultural, donde participa en las prácticas de Narración latinoamericana para la revista Folklife.

Finn Miller (él) es un estudiante de cuarto año en Oberlin College. Cursa una especialización en Historia y Estudios de Asia Oriental. Tras haber trabajado como guía de galería en el Museo de Arte Memorial Allen de Oberlin, Finn espera continuar explorando la educación y la interpretación en museos. Criado en Singapur, y alejado de una gran población latina, a Finn le entusiasma volver a participar en Latinidad y su presentación en museos.

Finn se encuentra participando en las prácticas de Producción del festival de tradiciones populares del Smithsonian 2024 en el Centro de Tradición Popular y Patrimonio Cultural.

Joshua Mondragon (él) es un estudiante de cuarto año en la Universidad Estatal de California en San Bernardino. Cursa una especialización en Antropología con una concentración en Arqueología. Un aspecto que le entusiasma acerca de participar en el Programa de Museología Latina es la capacidad de producir más investigaciones e información acerca de las historias de Cuba y el Caribe. Joshua está tratando de seguir con sus investigaciones como arqueólogo, en particular, en la región mesoamericana. Un aspecto interesante de Joshua es que le encanta acampar y practicar kayak.

Joshua se encuentra en el Museo Nacional de Historia Natural, donde participa en las prácticas de la Asociación entre los museos del Smithsonian y la comunidad para interpretar las historias de Cuba y el Caribe.

Michaela (ella) se graduó recientemente en la Universidad Estatal de Nuevo México con un título en Antropología y una mención en Conservación de Museos. Le entusiasma la experiencia invaluable que le ha proporcionado el LMSP, así como experimentar lo que sucede detrás de bastidores en el Smithsonian. Michaela tiene planes de aplicar lo que aprende en esta pasantía al cuidado de colecciones arqueológicas. Es la orgullosa mamá de dos adorables e hiperactivos border collies.

Michaela se encuentra en el Museo Nacional de Historia Americana, donde participa en las prácticas del Proyecto 1000 relojes.

Nacida y criada en Puerto Rico, Joharis Ramos Abreu (ella) está cursando un título en Teoría del Arte en la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Recientemente, comenzó a aventurarse fuera de la comodidad de su isla con el objetivo tanto de profundizar sus conocimientos sobre arte como de crecer en su pasión por las funciones orientadas a las colecciones. Trabajar en la galería de arte del campus la impulsó a ser una estudiante muy comprometida con la comunidad artística de Puerto Rico y de su universidad, donde recientemente coordinó el diseño de la exposición anual de estudiantes que tuvo lugar la primavera pasada. Está segura de que participar en el Programa de Museología Latina le brindará la orientación y la capacitación que necesita para su futuro en museos. Dato curioso: antes de estudiar Teoría del Arte, Joharis cursó una especialización en Ingeniería Química.

Joharis se encuentra en el Museo Nacional de la Historia y la Cultura Afroamericana, donde participa en las prácticas de Entre bastidores en el NMAAHC: Introducción al cuidado de las colecciones.

Sebastián Saavedra (él) se graduó recientemente en Universidad Internacional de la Florida con un título en Historia. Durante su participación en el LMSP espera desarrollar habilidades nuevas, que le ayudarán a combinar sus intereses en historia pública, trabajo de archivo y tecnología. Espera que este programa pueda servir como un paso intermedio importante hacia trabajar en un puesto más entre bastidores dentro del campo de la museología. Sebastián es muy aficionado al cine y, dada su pasión por los medios audiovisuales, se ha formado en cursos de estudios de cine y siempre está listo para ver una película.

Sebastián se encuentra en el Instituto de Conservación de Museos, donde participa en las prácticas de Imágenes para respaldar la investigación y la conservación de objetos del patrimonio cultural.

Luiza (ella) se graduó con una especialización en Arquitectura con mención en español en el Instituto Tecnológico de Georgia. Está muy entusiasmada con aprender sobre todos los aspectos del proceso de diseño de exposiciones y crear magníficos contactos de diversos orígenes en su grupo, en el LMSP y en el Smithsonian. Quiere explorar las posibilidades de diseño y fabricación dentro de los museos, así como encontrar nuevas maneras de hacer que las exposiciones sean más accesibles y sustentables. Le apasiona el arte textil y adora a los gatos.

Luiza se encuentra en las Exposiciones de la Institución Smithsonian, donde participa en las prácticas del Proyecto de diseño y fabricación.